電子工程學院關于推薦第二屆“本科教學創新獎”候選人的通知
各位老師:
為鼓勵教師在教學實踐中進行改革創新，推進信息技術與教育教學的深度融合，深化課堂教學改革，切實提高教學質量，根據《西安電子科技大學本科教學創新獎評選辦法》（西電教〔2020〕110號）要求，西安電子科技大學決定開展第二屆“本科教學創新獎”評選工作。根據學校要求，電子工程學院組織開展第二屆“本科教學創新獎”候選人推薦工作，現將有關事項通知如下：
一、申報條件
參評課程及申報教師的基本要求：
1.申報教師為承擔我校全日制本科教學任務的在職專任教師，忠誠黨的教育事業，師德師風良好，為人師表。
2.參評課程應優先選擇受益面廣、推廣性強的本科課程（如公共基礎課、專業基礎課、通識課程等），且課時不少于32學時。
3.鼓勵多人講授的課程以教學團隊形式申報，教學團隊一般應具有較好的年齡、職稱、學歷和學緣結構，定期開展教學改革、課程建設、教學設計等教學研討活動，由團隊負責人或推選一名優秀教師作為申報人。申報人應長期從事本科教學工作，須獨立講授該課程兩輪以上，教學水平高、教學效果好，具有創新性的教學思想，能夠詮釋團隊課程教學改革理念。
4.申報人出現以下情況不得申報：上一年度發生教學事故者，受過黨、政紀律處分且尚在處分期內者。
二、評選內容
1.參評課程以科學的教育理論和教育方法為指導，圍繞四個方面開展教學改革：以學為主的教學模式，通識教育和專業教育、理論和實踐有機結合的教學內容，物理課堂和網絡課堂相結合的教學空間，結果評價和過程評價相結合的教學評價方式。
2.參評課程以打造“金課”為改革創新目標，具體體現在：教學思想上，以學生為中心，圍繞促進學生主動學習和全面發展來組織教學；教學內容上，合理整合教材和信息化教學資源，開展教學內容改革，實現價值引領、知識傳授和能力培養的有機融合；教學方法上，采取以問題為導向、以任務驅動的研究型教學；教學手段上，實現現代教育技術與教育教學深度融合。
3.參評課程應突出在智能教育方面的創新，在智慧教室中有效使用信息化教育資源開展混合式、探究式教學等模式改革，充分運用課程平臺有機結合課內課外，通過大數據分析學習（教學）成效，改進教學策略，實現個性化、多樣性和適應性的學習，探索人工智能時代教育新模式。
4.學生充分參與課程教學活動，在探索、思考和實踐研習中，激發學習的主動性。課程教學改革具有推廣性強、受益面廣的特點，建設高階性、創新性、挑戰度的“金課”，對學校課程建設起到引領示范作用。
三、獎項設置
第二屆本科教學創新獎設一等獎3項、二等獎6項、優秀獎10項；一等獎獎金每項10萬元、二等獎獎金每項5萬元、優秀獎獎金每項1萬元；以上各等級獎項均可空缺，根據實際評審結果予以獎勵。
一等獎獲得者（申報人）在專業技術職務評聘中，申報一般教師系列正教授，等同滿足“教學/科研項目”和“獲獎及專利”欄的教學類條件；申報專職教學系列正高級講師或實驗技術系列正高級實驗師，等同獲省部級教師教學競賽最高獎；申報副高級職稱，納入一人一議范圍（申報副教授需同時滿足發表教學改革論文的條件）。
四、申報流程
以2021-2022學年承擔的本科生課程為載體，教師團隊或個人于7月18日前將《本科教學創新獎申報表》（附件1）電子版發至郵箱dybkjx@xidian.edu.cn，將參評課程所使用的教材、課程大綱、課程設計（教學設計）、教案等紙質版材料提交至本科教學辦公室（南校區圖書館B區438辦公室）。課程申報人確定后，原則上不得更換。
學院聘請專家，成立評審小組，根據學校的評選規則，參考《西安電子科技大學首屆本科教學創新獎評審規則》（附件2），組織開展評選工作并推薦候選人至學校。
五、聯系方式
地址：南校區圖書館B區438辦公室
電話：81891663-204
附件：
電子工程學院
2021年7月12日
